Učenje kroz igre bolje djeluje od napamet učenja za podučavanje arapskog djece, a Amal primjenjuje obrazovanje zasnovano na igri kroz interaktivne priče, slagalice i govorne izazove. Ovaj pristup pomaže djeci da uče kroz otkrivanje i znatiželju, a ne kroz ponavljanje napamet.
Problem s napamet učenjem
Kada djeca uče napamet bez razumijevanja, ona:
- Brzo zaborave — stopa zadržavanja znanja pada na 20% unutar sedmice
- Ne mogu primijeniti znanje u novim situacijama
- Razvijaju negativne asocijacije vezane uz učenje arapskog
- Gube unutrašnju motivaciju za dalji rad
Učenje kroz igru uz Amal
Amal koristi potpuno drugačiji pristup. Svaki element učenja je uklopljen u igru ili interaktivnu aktivnost. Djeca ne shvataju da uče — misle da se igraju.
Naš pristup uključuje interaktivne priče u kojima djeca donose odluke, slagalice za prepoznavanje slova, govorne izazove gdje djeca osvajaju bodove za pravilnu izgovor, te učenje riječi kroz istraživanje i otkrivanje novih riječi u kontekstu.
Rezultati govore sami za sebe
U prvih 13 mjeseci, više od 95.000 učenika pridružilo se Amalu bez ikakvog marketinškog budžeta. Roditelji kažu da njihova djeca sama traže da koriste Amal — što je velika razlika u odnosu na otpor koji često primjećuju kod tradicionalnih radnih svezaka za arapski. Za naprednije učenike, pogledajte našu Thurayya aplikaciju za učenje Kur’ana.